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Scuola e città: cura e sostenibilità degli spazi educativi.
2021 DE SANTIS, Mina; Bianchi, LORELLA LORENZA
Tecnologie digitali per una strategia di valutazione multidirezionale
2023 Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio
Tempo e umane possibilità.
2011 Rosati, Agnese
Tra storiografia e didattica della storia.Modelli e problemi.
2011 Rosati, Agnese
Tracce per una riflessione formativa sul "passing"
2022 Milella, Marco
Verso il futuro: educare gli studenti ad auto-orientarsi, un’esperienza di sviluppo dei processi metacognitivi.
2024 DE SANTIS, Mina; Bianchi, LORELLA LORENZA
Verso una "logica di dimostrazione" per la validazione delle competenze non formali e informali
2013 Ugolini, Francesco Claudio
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Scuola e città: cura e sostenibilità degli spazi educativi. | 2021 | DE SANTIS, Mina; Bianchi, LORELLA LORENZA | |
Tecnologie digitali per una strategia di valutazione multidirezionale | 2023 | Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio | |
Tempo e umane possibilità. | 2011 | Rosati, Agnese | |
Tra storiografia e didattica della storia.Modelli e problemi. | 2011 | Rosati, Agnese | |
Tracce per una riflessione formativa sul "passing" | 2022 | Milella, Marco | |
Verso il futuro: educare gli studenti ad auto-orientarsi, un’esperienza di sviluppo dei processi metacognitivi. | 2024 | DE SANTIS, Mina; Bianchi, LORELLA LORENZA | |
Verso una "logica di dimostrazione" per la validazione delle competenze non formali e informali | 2013 | Ugolini, Francesco Claudio |
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